慧考試復(fù)讀學(xué)校招生負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)介: 季增輝,江蘇廣電慧考試復(fù)讀學(xué)校招生負(fù)責(zé)人,江蘇廣電教育培訓(xùn)基地副校長(zhǎng),中考、高考志愿填報(bào)專(zhuān)家,江蘇省藝考咨詢(xún)會(huì)會(huì)務(wù)組組長(zhǎng),國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師。長(zhǎng)期從事江蘇省內(nèi)媒體教育宣傳報(bào)道工作,對(duì)南京中考、江蘇高考有很深入和系統(tǒng)的研究,近些年常擔(dān)任江蘇省普通高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)校考校官,熟悉??寂嘤?xùn)、傳媒專(zhuān)業(yè)及藝術(shù)高校專(zhuān)業(yè)的選擇工作。
汪老師,中學(xué)一級(jí)教師。曾任蘇北四星中學(xué)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)。她有2年班主任、3年備課組長(zhǎng)和多年語(yǔ)文興趣班工作經(jīng)歷。對(duì)待教學(xué),她扎實(shí)奮進(jìn)、嚴(yán)而有愛(ài),多次獲得?!敖虒W(xué)領(lǐng)頭雁”“優(yōu)秀教師”等表彰;對(duì)待教研,她潛心專(zhuān)研、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),獲得?!皞湔n能手”“教學(xué)能手”,縣“教壇新秀”等表彰,曾獲縣級(jí)優(yōu)課一等獎(jiǎng)及市級(jí)優(yōu)課榮譽(yù);對(duì)待團(tuán)隊(duì),她齊聚人力、團(tuán)結(jié)一心,多次獲得?!皟?yōu)秀備課組長(zhǎng)”表彰。她堅(jiān)信:三尺講臺(tái),方寸之地,一顆仁愛(ài)之心可以讓教育如春風(fēng)細(xì)雨,浸潤(rùn)人心。主要獲獎(jiǎng)情況:?校“教學(xué)能手”,校優(yōu)課大賽一等獎(jiǎng)
顧老師,大學(xué)本科學(xué)歷,數(shù)學(xué)一級(jí)教師。原來(lái)在盱眙縣第一中學(xué)任教10年,作為一名教師,深受家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛(ài),業(yè)務(wù)精湛。作為一名班主任,他身先士卒,以身垂范,管理科學(xué),成績(jī)優(yōu)異,贏(yíng)得領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的信任。工作以來(lái),多次獲得市縣級(jí)優(yōu)課一等獎(jiǎng)、市縣級(jí)論文評(píng)比一等獎(jiǎng),發(fā)表多篇教育教學(xué)論文。也先后獲得校青年教師標(biāo)兵、校優(yōu)秀教師、校教科研能手、校骨干教師、校學(xué)科帶頭人、校優(yōu)秀班主任、盱眙縣“教壇新秀”、盱眙縣“骨干教師”盱眙縣“優(yōu)秀班主任”盱眙縣“優(yōu)秀代理家長(zhǎng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。教學(xué)格言:踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)
中學(xué)物理高級(jí)教師,原蘇北四星高中考核辦主任,市基礎(chǔ)學(xué)科核心組成員,高中物理學(xué)科帶頭人,奧賽優(yōu)秀教練員,曾輔導(dǎo)同學(xué)獲全國(guó)物理奧林匹克競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。長(zhǎng)期致力于高中物理課堂教學(xué)研究,先后在省級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表《探討如何利用潛概念知識(shí)進(jìn)行物理教學(xué)》等文章四篇,另有《黑色花為什么**》等四十多篇文章發(fā)表在省級(jí)以上報(bào)紙上。授課體系清晰,方法靈活實(shí)用,講究個(gè)性化,利于學(xué)生接受和掌握。?
張學(xué)松 師范類(lèi)大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),曾任教于江蘇省公立重點(diǎn)中學(xué)十余年,對(duì)江蘇中、中考有較深的研究,所帶的學(xué)生在英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得過(guò)國(guó)家、省、市級(jí)優(yōu)異的成績(jī);曾有多篇英語(yǔ)論文、翻譯作品在***刊物以及《揚(yáng)子晚報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表。在教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀教案以及公開(kāi)課賽課中獲得省市級(jí)一等獎(jiǎng);教學(xué)特點(diǎn):思維縝密、循循善誘,從學(xué)生的角度審視、理解不同的英語(yǔ)題型的應(yīng)試技巧。在優(yōu)生培養(yǎng)、“中轉(zhuǎn)優(yōu)”方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)、方法;注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)與思考問(wèn)題能力,在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,
數(shù)學(xué)老師倪老師 大學(xué)本科畢業(yè),中學(xué)**教師職稱(chēng)。2003年至2008年被聘為中國(guó)教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)教育研究發(fā)展中心會(huì)員。工作30多年來(lái),一直堅(jiān)持在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)第一線(xiàn),在“雙基”教學(xué)方面形成了獨(dú)有的特色。為了不斷提高自己的教科研能力,參加了***課題《初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)障礙診斷與矯治》的理論研究和教學(xué)實(shí)踐,撰寫(xiě)了十多篇的經(jīng)驗(yàn)文章,其中有兩篇獲省級(jí)獎(jiǎng)。
語(yǔ)文老師祁鳳嬌 師范類(lèi)大學(xué)本科畢業(yè),曾任教于蘇北地區(qū)重點(diǎn)公立中學(xué),帶過(guò)多屆初三畢業(yè)班,經(jīng)驗(yàn)豐富。在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中,注重對(duì)語(yǔ)文“雙基”的落實(shí),講求課堂教學(xué)的組織和優(yōu)化。關(guān)注每個(gè)學(xué)生,注重師生互動(dòng)和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)心理的調(diào)節(jié)。注重對(duì)教學(xué)中情景的創(chuàng)設(shè),能多角度的備好課,注重對(duì)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。積極拓展學(xué)生學(xué)習(xí)的視野,在傳授學(xué)科知識(shí)的同時(shí),努力以積極健康、向上的理想、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)去影響和感化學(xué)生。
慧考試舞蹈考官簡(jiǎn)介: 張佳,畢業(yè)于解放軍藝術(shù)學(xué)院,本科學(xué)歷,軍銜(文職)技術(shù)9級(jí)副團(tuán)級(jí),專(zhuān)業(yè):舞蹈。入伍于原南京軍區(qū)前線(xiàn)歌舞團(tuán),工作16年,現(xiàn)轉(zhuǎn)業(yè)至秦淮區(qū)文化局任職。曾經(jīng)榮獲全國(guó)各類(lèi)舞蹈大獎(jiǎng),如舞劇《媽祖》、《牡丹亭》獲得中國(guó)舞蹈荷花獎(jiǎng)金獎(jiǎng);參于2007年等四次中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)舞蹈類(lèi)節(jié)目表演;中央電視臺(tái)CCTV舞蹈大賽第四界《迷彩英雄》、第七界《決勝千里》獲得銀獎(jiǎng);參加第七、八、九界解放軍全軍文藝匯演,其中憑借《對(duì)抗》獲得全軍文藝匯演舞蹈金獎(jiǎng);第七